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清华北大的学生和普通一本学生真的是智商上的差距吗不完全是,清华北大的学生都是高智商吗

清华北大是中国唯一的顶尖大学。能进入这两所高等学府的学生,无疑是上天的眷顾。有些地方可以承认清北甚至光宗耀祖的存在。

一般来说,除了极少数参赛的国家集训队成员,绝大多数学生的高考成绩必须达到全省前100名,才能被这两所名校录取。

那么,能考上上清北的都是人才吗?他们的智商真的和普通学生不一样吗?不,至少不完全是。

一位老师,曾就读于清华,现就职于上海某知名公立高中,结合自己的亲身经历,对这个问题做了一个相对客观的评论。

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她在每个学习阶段对天赋、努力和环境这三个变量赋予不同的权重,描述了天赋在小学、初中和高中的重要性。

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l小学阶段

总分100分,天赋:10分,个人努力:50分,环境因素:40分,优秀:90分以上。

在学校低年级,知识点基本都背下来了,不需要太多天赋。只要智商正常的孩子,很难因为天赋而被区分,哪怕小学高年级涉及到简单的逻辑思维。

智商在这个阶段的作用非常小,无非就是看三遍能记住和看五遍能记住的区别。在知识有限的情况下,个人的努力足以弥补一切。

唯一的问题是,这个年龄段的学生通常缺乏自律,需要环境约束。所谓环境是指学校和家庭,家长和老师的监督和帮助在这个阶段尤为重要。

要特别注意学习习惯的养成。最重要的是这个阶段。好的学习习惯的形式不重要,核心只有一个,就是如何保持高效的学习。

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l初中阶段

总分100分,天赋:30分,个人努力:50分,环境因素:20分,优秀:90分以上。

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到了初中阶段,理科尤其是数学的难度开始明显增加,天赋的作用开始显现。在这个阶段,学习比较轻松的学生基本上都是资优生。

但这并不意味着天赋一般的学生就比不上他们。虽然初中知识点难度增加,但是有一个简单粗暴的方法可以改变天赋的弱点。

那就是反复学习刷题,通过熟练度和知识来弥补天赋上的弱点。大结局我解不出来,但是我可以保证其他的都是对的,分数不会差。

只要养成小学高效学习的好习惯,即使是天赋一般的学生,只要足够努力,也不会输给所谓的学霸。当然,如果你学习够努力,那就是另一回事了。

这也是为什么很多资质一般的普通学生也能在中考中表现出色,考上名校的原因。只要你足够努力,现阶段一切皆有可能。

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l高中阶段

总分100分,天赋:40分,个人努力:40分,环境因素:20分,优秀:90分以上。

高中课程难度相比初中增加了很多,人才的重要性开始占很大比重。换句话说,在这个阶段,学生之间的差异基本上是因为天赋。

经过中考的筛选,基本上同一年级的高中,无论是重点还是非重点,其学生的努力程度都不会相差太多,至少在大多数情况下是这样。

在这个阶段,理解和记忆很重要。有的同学一听就明白了,有的同学讲了一遍又一遍,但还是一知半解。天赋的差异是显而易见的。

很多初中成绩优秀的同学,到了高中就开始掉队。本质上是他们天赋不够。努力确实可以改变一些,但是由于时间的原因,不足以弥补天赋上的差距。

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写在最后:

很明显,小学阶段的天赋几乎起不了多大作用。更重要的是养成高效学习的习惯。As lo

要养成高效的学习习惯,学校和家庭的监督不能落下。这是一切学习的基础。没有良好高效的学习习惯,我们走不远。

到了初中,天赋的作用虽然开始显现,但并没有起到决定性的作用。相比初中的知识点,时间还是比较宽裕的。还有时间反复学习或者刷题解决问题。

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这个阶段也是课外培训机构最容易做出成绩的时候。不加思索地应用公式和模型的方法确实可以解决相当多的问题。

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本质上,中考并没有办法筛选出天赋出色的学生,那些努力程度足够的学生并不会比天赋好的学生差多少,甚至要更强。

高中阶段,天赋不够的学生必然被拉下,这是由于高中课程的难度设置导致的结果。无法通过努力来弥补这一切。

那些天赋不够,但又足够努力的学生,高考考入一本院校必然没有任何问题,211也属于大概率事件,甚至一些985院校也不是没有可能。

但华东五校这个级别,仅靠努力是不够的,至少天赋不能太差,至于清华北大,必然对天赋有极高的要求,即使是在北京上海这样的城市,也不可能例外。

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因此,能够考上清华北大的学生,除去极其个别运气爆棚的学生之外,必然对天赋有相当高的要求,1000万中选6000多人,仅靠努力是远远不够的。

当然,这并不是说努力不重要,恰恰相反,努力才是保障成功的基础,即使天赋相当出色的学生,努力程度不够一样会折戟沉沙。

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